化学检验工职业目录,哪里有化学检验工培训的


    我校有化学检验工(初、中、高)级的职业技能鉴定资格,定期开展职业技能培训和鉴定。
1. 职业定义
以抽样检查的方式,使用化学分析仪器和理化仪器等设备,对试剂溶剂、日用化工品、化学肥料、化学农药、涂料染料颜料、煤炭焦化、水泥和气体等化工产品的成品、半成品、原材料及中间过程进行检验、检测。化验、监测和分析的人员。
2.基本要求
2.1 职业道德
2.2 基础知识
 3.工作要求
本标准对初级、中级、高级、的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。
表中大写英文字母表示各检验类别:A—试剂溶剂检验;B—日用化工检验;C—化学肥料检验;D—化学农药检验;E—涂料染料颜料检验;F—煤炭焦化检验;G—水泥检验。按各检验类别分别进行培训、考核。
  3.2 中级
职业
功能
工作内容 技能要求  
一、样品交接 检验项目介绍 1.能提出样品检验的合理化建议
2.能解答样品交接中提出的一般问题
 
二、检验准备 (一)明确检验方案 1.能读懂较复杂的化学分析和物理性能检测的方法、标准和操作规范
2.能读懂较复杂的检(试)验装置示意图
 
(二)准备实验用水、溶液 1.能正确选择化学分析、仪器分析及标准溶液配制所需实验用水的规格;能正确贮存实验用水
2.能根据不同分析检验需要选用各种试剂和标准物质
3.能按标准和规范配制各种化学分析用溶液;能正确配制和标定标准滴定溶液;能正确配制标准杂质溶液、标准比对溶液;能准确配置PH标准缓冲液
 
(三)检验实验用水 能按标准或规范要求检验实验用水的质量,包括电导率、PH范围、可氧化物、吸光度、蒸发残渣等  
(四)准备仪器设备 1.能按有关规程对玻璃量器进行容量校正
2.能根据检验需要正确选用紫外—可见分光光度计;能按有关规程检验分光光度计的性能
3.能正确选用常见专用仪器设备
A.阿贝折光仪、旋光仪、卡尔·费休水分测定仪、闭口杯闪点测定仪、沸程测定仪
B.冷原子吸收测汞仪、白度测定仪
C.颗粒强度测定仪
D.卡尔·费休水分测定仪
E.白度测定仪、附着力测定仪、光泽计、摆杆式硬度计、冲击试验器、柔韧性测定器
F.转鼓、库仑测硫仪、恩氏黏度计
G.抗折(压)试验机、恒温恒湿标准养护箱、水泥胶砂搅拌机、胶砂水泥振动台、手动脱膜器
 
三、采样 (一)制定采样方案 能按照产品标准和采样要求制定合理的采样方案,对采样的方法进行可行性实验  
(二)实施采样 能对一些采样难度较大的产品(不均匀物料、易挥发物质、危险品等)进行采样  
四、检测与测定 (一)分离富集、分解试样 能按标准或规格要求,用液—液萃取、薄层(或柱)层析、减压浓缩等方法分离富集样品中的待测组分,或用规定的方法(如溶解、熔融、灰化、消化等)分解试样  
(二)化学分析 能用沉淀滴定法、氧化还原滴定法、目视比色(或比浊)法、薄层色谱法测定化工产品的组分
A.能测定化学试剂中的硫酸盐、磷酸盐、氯化物以及澄清度、重金属、色度
B.能测定肥皂中的干皂含量和氯化物、洗涤剂中的4A沸石含量
C.能测定化肥中的氮、磷、钾含量
D.能测定农药的有效成分(用化学分析法或薄层谱法,如氧乐果)
E.能测定“环境标志产品”水性涂料的游离甲醛、重金属含量
F.能测定煤焦油中的甲苯不溶物
G.能测定水泥中的三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙
 
(三)仪器分析 能用电位滴定法、分光光度法等仪器分析法测定化工产品的组分
A.能用卡尔·费体法测定化学试剂中的水分
B.能用冷原子吸收法测定化妆品中的汞;能用分光光度法测定化妆品中的砷和洗涤剂中的各种磷酸盐
C.能用电位滴定法测定过磷酸钙中的游离酸;能用卡尔·费休法测定化肥的水分;能用分光光度法测定尿素中的缩二脲含量
D.能用电位滴定法和紫外可见分光光度法测定农药的有效成分;能用卡尔·费休法测定农药中的水分
F.能用库仑滴定法测定煤炭中的硫含量;能用分光光度法测定硫酸铵中的铁含量
G.能用分光光度法测定可溶性二氧化硅含量
 
 
 
 
(四)检测物理参数和性能 能检测化工产品的物理参数和性能
A.能测定化学试剂的折射率、比旋光度;能测定溶剂的闪点和沸程
B.能测定洗涤剂的去污力
C.能测定化肥的颗粒平均抗压强度
D.能测定农药乳油的稳定性
E.能测定涂料的闪点和涂膜的光泽、硬度、附着力、柔韧性、耐冲击性、耐热性;能测定染料的色光和强度;能用仪器法测定白度
F.能测定焦炭的机械强度和焦化产品的馏程、黏度
G.能用抗折(压)强度实验机测定水泥的胶砂强度
 
四、检测与测定 (五)微生物学检验 从事B类检验的人员能测定化妆品中的粪大肠菌、金黄色葡萄球菌、绿脓杆菌等微生物指标  
(六)进行对照实验 1.能将标准试样(或管理试样、人工合成试样)与被测试样进行对照试验
2.能按其他标准分析方法(如仲裁法)与所用检验方法做对照试验
 
五、测后工作 (一)进行数据处理 1.能由对照试验结果计算出较正系数,并据此校正测定误差,消除系统误差
2.能正确处理检验结果中出现的可疑值。当查不出可疑值出现的原因时,能采用Q值检验法和格鲁布斯法判断可疑数值的取舍
 
(二)校核原始记录 能校核其他检验人员的检验原始记录,验证其检验方法是否正确,数据运算是否正确  
(三)填写检验报告 能正确填写检验报告,做到内容完整、表述准确、字迹(或打印)清晰、判定无误  
(四)分析检验误差的产生原因 能分析一般检验误差产生的原因  
六、修验仪器设备 排除仪器设备故障 能够排除所用仪器设备的简单故障  
七、安全实验 安全事故的处理 能对突发的安全事故果断采取适当措施,进行人员急救和事故处理  
 

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